Disnakertrans Sulsel Gandeng Perusahaan Edukasi K3 Anak SD

Tahap awal justru difokuskan pada peningkatan kapasitas guru agar mereka memiliki bekal yang cukup untuk mengajarkan prinsip-prinsip K3 kepada anak didik.

Jayadi menjelaskan, setiap sekolah direncanakan mengirimkan dua guru untuk mengikuti pelatihan training of trainers (ToT) atau pelatihan bagi calon pelatih.

Para guru tersebut akan mendapatkan pembekalan dari guru besar dan dewan pakar sebelum menerapkan materi K3 di sekolah masing-masing.

Dengan pola ini, guru diharapkan menjadi penggerak utama yang memastikan edukasi keselamatan dapat berlangsung secara berkelanjutan.

“Kita utamakan guru-gurunya dulu. Guru yang menangani persoalan itu dua orang di setiap sekolah. Kita ada sekolah-sekolah binaan, ditambah dengan perusahaan yang berada di situ untuk ToT,” jelas Jayadi.

Setelah mengikuti pelatihan, para guru akan meneruskan pengetahuan yang diperoleh kepada siswa di sekolah binaan perusahaan.

Materi pembinaan diharapkan dapat disesuaikan dengan usia anak sehingga prinsip keselamatan lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Keterlibatan perusahaan menjadi salah satu kunci program tersebut. Selain mendukung pelatihan, perusahaan diharapkan membantu memastikan pembinaan dapat berjalan di sekolah-sekolah yang telah menjadi bagian dari program tanggung jawab dan pendampingan mereka.

Jayadi menilai jaringan perusahaan yang memiliki sekolah binaan menjadi modal penting untuk memperluas jangkauan edukasi K3 di Sulsel.

Baca Juga: Ini Strategi Awal Appi Sebagai Ketua Partai Demokrat Sulawesi Selatan

Manfaatkan Dukungan Perusahaan Tanpa APBD

Di tengah keterbatasan anggaran pemerintah daerah, Disnakertrans Sulsel berupaya merancang program tersebut dengan memaksimalkan kolaborasi bersama dunia usaha.

Jayadi mengatakan, keterbatasan anggaran tidak boleh menjadi alasan untuk menghentikan inovasi dalam menyiapkan SDM yang memahami keselamatan kerja.

“Kemampuan kita mendesain sesuatu dengan zero APBD itu karena kita tahu keterbatasan anggaran kita. Tapi jangan kita berhenti di situ. Harus ada upaya-upaya lain,” katanya.

Ia menyebut sejumlah perusahaan telah memiliki potensi untuk mendukung pembinaan di sekolah-sekolah sekitar wilayah operasionalnya.

Dukungan tersebut akan dimanfaatkan untuk menjalankan program tanpa sepenuhnya membebankan pembiayaan kepada APBD.